“Los Jardines del
POLI” es un proyecto creado por y para alumnos y docentes del Instituto
Politécnico Superior en busca de un espacio verde, de recreación y a la vez
sustentable.
El mismo se pudo
llevar a cabo ya que salimos seleccionados en el “proyecto
de desarrollo tecnológico con inclusión social para escuelas secundarias
técnicas” que organizó el CONICET junto a la fundación Medifé a través del
programa País Ciencia.
Ante la necesidad
de tratar de mitigar las consecuencias del cambio climático y el aumento de las
frecuencias de la isla de calor en las ciudades, surge la necesidad de
implementar una arquitectura sustentable. Rosario no está ajena a los efectos
ambientales negativos de dichos fenómenos. La idea de la construcción de una
Terraza Verde en el Instituto
Politécnico Superior General San Martín permite dar un paso positivo y más
conciliador con el ambiente.
La presente
propuesta busca además, ser un aporte que colabore con el trabajo docente en el
desarrollo e implementación de prácticas educativas ambientales permitiendo
ligar la teoría con la acción en una auténtica praxis promoviendo una educación
en valores. Puesto que la ética juega un papel primordial en el manejo del
ambiente y, por ende, debe ser pilar fundamental en todo proceso de educación
ambiental. Incidir en la sensibilización y en la concientización de los
colectivos para que su comportamiento genere nuevas formas de relación con su
ambiente particular y global es uno de los propósitos más importantes de la
educación para el ambiente permitiendo reconstruir los vínculos entre personas,
sociedades, y ambiente de las que son parte.
Los objetivos del proyecto a grandes rasgos son los
siguientes:
ü Articular teoría y práctica en la construcción de terrazas verde para
“aprender” con actitudes y valores, detectando el comportamiento de los
servicios ambientales que ofrece la Terraza Verde en relación al cambio
climático e islas de calor urbano.
ü Fomentar la apertura de la escuela a la comunidad difundiendo a través de
un video, exposiciones en colegios, foros y medios de comunicación, acciones
para mitigar y prevenir efectos perjudiciales del cambio climático
e islas de calor.
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